Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jerzego Jaskierni przesłaną mi przy piśmie SPS0202547901 z dnia 12 stycznia 2001 r uprzejmie proszę o przyjęcie poniższej odpowiedzi    Interpelacja poselska dotyczy wykorzystania infrastruktury oświaty wiejskiej i została sformułowana wyłącznie w kontekście wdrażania reformy oświatowej Jest to jednak zagadnienie które należy rozpatrywać w szerszej perspektywie bowiem reforma samorządowa której istotą jest decentralizacja kompetencji w zakresie zarządzania sferami usług publicznych w tym oświatą a także wdrażana reforma systemu edukacji spowodowały istotne zmiany w kierowaniu oświatą Szczególnie wprowadzenie nowego ustroju szkolnego warunkującego realizację przyjętych głównych celów programowych reformy spowodowało konieczność utworzenia nowej sieci szkolnej    Ustalenie planu sieci szkolnej szkół podstawowych i gimnazjów należy do kompetencji gminy W przypadku tworzenia zespołu w skład... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol podstawowych gimnazjow sieci oswiaty

   Z niepokojem odnoszę się do projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej zakładającego nowe standardy zatrudniania nauczycieli Według autorów projektu w wiejskiej szkole podstawowej klasy powinny liczyć 18 uczniów w miejscowościach do 5 tys 22 a w miastach 26 Ponadto przewidywana liczba uczniów w gimnazjach to 26 a w szkołach ponadgimnazjalnych 28    O ile propozycja dotycząca szkół ponadgimnazjalnych wydaje się nie budzić zastrzeżeń i rzeczywiście może poprawić sytuację w tych klasach liceów gdzie sięgająca prawie 40 liczba uczniów stanowi przeszkodę w zdobywaniu wiedzy to już pozostałe rozwiązania zawarte w projekcie w moim przekonaniu negatywnie odbiją się zwłaszcza na oświacie wiejskiej Stosunkowo najgorsza sytuacja mam nadzieję że nie będzie na nią zgody rządu zapowiada się w woj lubelskim gdzie jak... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow oswiaty wiejskiej klasy liczba

   Na podstawie art 122 ust 2 Regulaminu Sejmu RP składam interpelację do ministra edukacji narodowej w sprawie podniesienia dodatku za poprawianie prac z języka polskiego w szkołach średnich Według rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 19 marca 1997 r w sprawie wynagradzania nauczycieli § 20 pkt 2 ustalono stawkę widełkową wynagrodzenia za analizę i ocenę pisemnych prac i zajęć uczniowskich z języka polskiego która w szkołach ponadpodstawowych kształtuje się obecnie w granicach od 12 do 19 zł miesięcznie Tymczasem z roku na rok poszerza się zakres obowiązków dotyczących poprawiania prac pisemnych w tym roku szkolnym o ˝Pilotaż tematu nowej matury˝ oraz obowiązkową maturę próbną Nauczyciele z terenu woj nowosądeckiego zwrócili się do tutejszego Kuratorium Oświaty z wnioskiem o... czytaj całość

Kategoria debaty: sprawie pisemnych nauczycieli kuratorium oswiaty

   Z art 14b ust 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r Nr 67 poz 329 z późn zm dodanego do tej ustawy z dniem 1 września 2004 r przez art 1 pkt 18 ustawy z dnia 27 czerwca 2003 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw DzU Nr 137 poz 1304 wynika że w niepublicznej szkole podstawowej może zostać zorganizowany oddział przedszkolny    Tej możliwości nie odzwierciedlają jednak postanowienia art 90 ww ustawy o systemie oświaty które nie wspominają nic na temat przekazywania a w szczególności wysokości dotacji dla oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w niepublicznych szkołach podstawowych o uprawnieniach szkół publicznych W związku z powyższym proszę o... czytaj całość

Kategoria debaty: ustawy podstawowych szkolach niepublicznych oswiaty

   Pani Minister! Zwracam się z prośbą o zwiększenie subwencji oświatowej na rok 2004 gminie Krasnopol Pragnę nadmienić że wysokość przyznanej gminie subwencji oświatowej na rok 2004 jest za niska o kwotę 373 383 zł co stanowi 852% potrzeb finansowych na rok 2004    Ogółem koszt funkcjonowania szkół podstawowych i gimnazjum w roku 2004 wynosi 2 522 329 zł a otrzymana subwencja oświatowa na rok 2004 wynosi 2 148 946 zł Nadmieniam że gmina Krasnopol przez kolejne lata otrzymywała zaniżoną subwencję oświatową i musiała dokładać z własnego budżetu na prowadzenie oświaty co jest konstytucyjnym obowiązkiem państwa W roku 2003 wykorzystanie subwencji też wynosiło 145% przyznanych środków na ten rok Ponadto gmina ponosi koszty z tytułu dowożenia dzieci w wysokości 152 tys... czytaj całość

Kategoria debaty: gmina krasnopol oswiaty gminy wynosi

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wojciecha Zarzyckiego z dnia 23 kwietnia br w sprawie zapewnienia środków na inwestycje związane z reformą oświaty w województwie łódzkim proszę pana marszałka o przyjęcie poniższej informacji    Wdrażane od 1 stycznia 1999 r reformy ustrojowe i wynikające z nich zmiany konstrukcji budżetu państwa oraz zasad finansowania oświaty zwiększyły samodzielność samorządów w tym również w zakresie finansowania inwestycji obiektów oświatowych Dofinansowanie z budżetu państwa inwestycji oświatowych jest możliwe w ramach limitu którym na dany rok budżetowy dysponuje wojewoda łódzki Podział tego limitu dokonywany jest w oparciu o plan inwestycyjny sporządzany w trakcie opracowania projektu budżetu państwa    W roku ubiegłym przeznaczono dla samorządów na dofinansowanie inwestycji oświatowych kwotę w wysokości 9453 tys zł... czytaj całość

Kategoria debaty: panstwa oswiatowych budzetu inwestycji oswiaty