Interpelacja w sprawie poziomu kształcenia studentów na uczelniach i kierunkach, na których pobierana jest odpłatność za studia

   Szanowny Panie Ministrze! Wprowadzone ustawą z 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym przepisy zezwalające uczelniom państwowym na pobieranie opłat za niektóre zajęcia dydaktyczne, a osobom fizycznym i prawnym na tworzenie niepaństwowych szkół wyższych zaowocowały pięciokrotnym wzrostem liczby studentów, głównie w wyniku odpłatnych form studiów zaocznych, wieczorowych i eksternistycznych w uczelniach państwowych, a także rosnącej dynamicznie liczby szkół niepaństwowych.    Powyższe zjawisko uważam za korzystne, niemniej jednak sygnalizuję dość powszechnie w społeczeństwie artykułowaną opinię, iż imponujący wskaźnik skolaryzacji, lokujący Polskę w gronie najbardziej rozwiniętych państw świata, okupiony został spadkiem jakości i znacznym zróżnicowaniem poziomu kształcenia.    O nieprawidłowościach w zakresie odpłatności za studia, a także żywiołowości, jakie towarzyszyły procesowi tworzenia odpłatnych kierunków i nowych uczelni niepaństwowych w oderwaniu od możliwości kadrowych i organizacyjnych, obszernie donosiła Najwyższa Izba Kontroli w informacjach z kontroli odpłatności za studia w państwowych uczelniach z czerwca 2002 i marca 2006 roku.    Wobec powyższego pytam Pana Ministra:    Czy Minister Nauki monitoruje standardy i poziom kształcenia studentów ponoszących odpłatność za studia?    Jakie działania prawne lub formalno-organizacyjne zamierza podjąć Ministerstwo Nauki w celu wyeliminowania nieprawidłowości sygnalizowanych przez NIK?    Poseł Janusz Krasoń    Warszawa, dnia 7 kwietnia 2006 r.





automatyka domu , a również instalacje inteligentnego domu citroen gry flash przygodówki , strzelanki, puzzle kantor wymiany walut Biznes ekonomia gospodarka firmy barter rekompensata barter Meble ogrodowe Pozycjonowanie Poznań typy okna Typy Bukmacherskie Wnętrza i budowy